尊敬的学院领导、老师、2013级学弟学妹们：
大家上午好！
很荣幸也很高兴能回到阔别10年的母校参加2013级新生开学典礼。今天是个值得庆祝的日子，恰逢我国第29个教师节，首先，请允许我代表踏上工作岗位的广大校友，衷心祝愿在教育战线上辛勤耕耘、无私奉献的老师们节日快乐！
我是2000年进入自动化工程学院这个温暖的大家庭，2004年毕业于电气工程及其自动化专业，目前在电力行业从事薪酬和社保工作。缘于人资工作的关系，我一直对大学生的情况比较关注，每年单位新进毕业生到人资部办理入职手续的时候，我都会找他们聊聊对大学生活的感触，每每听到他们对大学生活丰富多彩的描述时，总能勾起我在母校的段段回忆。应该说，大学生活是人生中最重要的转折点，它使我们脱离了家庭和学校的双重束缚，开始了真正意义上的独立自主的生活，作为老大哥，我结合自己学习工作经历中的一些心得体会，跟大家探讨，希望大家能从中有所借鉴：
主要围绕两个话题：一是明确目标、找准定位，二是学会分析问题解决问题。
第一、明确目标、找准定位。我们做每一件事情都会有一个目标，有了目标才会有动力。那么大家想过没有，我们读大学的目标是什么呢。绝大多数人可能会说，是为了提升自己的文化层次，丰富自己的知识阅历，为将来找个好工作甚至找个好对象做好铺垫、打好基础；还有些家庭荣誉感、责任感较强的是为了光宗耀祖，为了将来能够挣大钱让父母过上好日子，等等这些，很现实也很合理。我这里还想再补充一点，读大学也是为了将来能够更好的实现我们的人生价值。
对于刚刚步入大学校园的你们来说，找准定位也是很重要的。四年的光阴，漫长而短暂，一不留神很容易就会在碌碌无为中虚度挥霍。关于如何定位，我想将工作中的一种绩效考核模式介绍给大家，仅供大家参考，叫做“三线”定位法，简单讲就是基准线、目标线、创优线。在公司里，基准线就是科员的水平，目标线是指中层干部的水平，创优线是指领导班子的水平。而在学校，基准线就是班里学生的平均水平，目标线是指班里优秀学生的水平，创优线是指学院乃至学校优秀学生水平。在新的人生起点上，大家很容易迷失方向，因此希望你们紧盯目标，准确定位，科学规划，扎实行动。
第二、学会分析问题解决问题。大学意味着在一个全新的环境中开始一段崭新的生活，我们要安排好学习和生活，调整好心态和情绪。大学四年中，青大教给我们的不仅仅是知识和学问，更注重的是提升我们自主学习和分析问题、解决问题的能力，启迪我们勇敢地去实践和探索、开拓和创新。“明德博学，守正出奇”，大家要不断地接受挑战，不断地攻坚克难，开拓创新，这样才能铸就创新的品质，才能拥有卓越的人生。
作为青大人，我们应该时时问问自己，是否已经做好锤炼自己、提升自己的准备。学校为我们提供了优越的学习条件和环境，大家又正处在精力最充沛、认知能力最强的黄金时期，所以，请大家好好珍惜这段时光，和老师、同学多沟通、多交流，有机会多参加一些学生会的组织实践活动，博览群书，广泛涉猎，上好人生最重要的一堂课，奠定好人生的理论视野和基础高度。
最后，再次感谢学院领导和老师对我们广大校友的亲切关怀和培养，我们现在取得的点滴成绩都离不开母校领导和老师的谆谆教导，衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹学业有成！
谢谢大家！
2000级电气工程及其自动化专业 夏秀玉
二零一三年九月十日
