各位领导，老师，同学们：
大家好。
我非常高兴今天能够来到这里参加2014级新生开学典礼，在来这里之前，我一直在思考一个问题：如果因为过度紧张，导致我手心里的汗把讲稿弄湿了我应该怎么办…………………。不过我的夫人这样说：“放心吧，没有人会记住你，就像我们不记得当年是谁讲话一样。”
我叫姜晔，1999年9月份我跟你们一样，怀揣着自己的理想，肩负着父母的期望来到青岛大学自动化学院，我的专业是电子信息工程。2003年毕业以后一直从事电子产品的研发和研发管理工作。从我参加工作到现在已经有十多年的时间了，我回首这10多年的工作经验，我一直是在应用我大学里学到的知识，并且在应用中不断的理解这些知识。
我今天不谈理想现实，不谈成功失败，因为我太老了不适合谈理想，太年轻了不适合谈成败。我从两个角度与大家分享一个问题：大学应该怎么过。
首先我从前-学生的角度讲，上大学的时候我印象最深的两种感觉就是：自由和迷茫。其实也可以说是一种感觉，就是自由的都迷茫了。要想改变这些问题，你必须锻炼自己良好的自我管理能力，自我的管理能力包括目标管理，自我激励以及自我控制。大学里有各种诱惑，至于什么诱惑你肯定有所耳闻，甚至相当期待……可是如果你奔向了这些诱惑，那么4年后你讲很难在社会立足。大学里，我们仍然是学生，主要任务仍然是学习，在4年的大学生活中围绕学习这一目标，不断自我激励，抵制各种诱惑，才能完成学业。我强调一下，这里说的是“完成学业”，不是混到学位证。当你真正的学到了知识，掌握了技能，你才能在有选择机会的时候有选择权，你做的任何选择都将是一个好的选择。如果你放弃了学习，那么你也放弃了你的选择权，你会像很多大学毕业生一样，找到勉强能接受的工作，一个你不热爱的工作，一个继续让你对未来迷茫的工作。所以当现在的你迷茫的时候，我的建议是：做好眼前的事情，好好学习，保留自己的选择权。
然后我从一个工作人的角度再谈大学应该怎么过：我现在的工作主要是研发管理，我们单位每年会引进一些新毕业的大学生。从用人单位的角度讲，我一直在纠结一个问题：理论和应用。前几年我接触的好多用人单位都在抱怨大学的教育太偏重理论，忽略实际的应用。最近几年越来越多的学生注重的实际工作能力的培养，而忽略了理论基础。说到这里你可能会觉得注重应用是对的吧？我相信很多同学也会觉得在大学里学的理论没有用处，都是在浪费时间。关于这个问题，我有一个真实的例子：3年前我帮公司招聘了2个刚毕业的学生，小李和小王，小李毕业的学校是以理论教育为主，学习成绩优异，小王毕业学校是深度联系实际应用，小王成绩一般，但是工作技能良好。来到公司以后，小李初始工作能力较差，我们的培养非常费力，反之小王基本不需要我们培训，只需要简单的指导。安排工作的时候，小李永远愿意搞清楚事情的理论基础，小王则是以完成工作为目的。三年过去以后，具有良好理论基础的小李，已经成为我们的软件主管，主要从事软件架构方面的工作，成为一个将才。具有良好工作技能的小王，与三年前相比，仅仅是工作技能的提高。所以重视那些你认为奇怪难懂的理论基础吧，因为这些东西是你解决一切实际困难的钥匙。如果以后有机会交流，我可以举出一大堆的例子，我们实际的研发工作中，很多的应用都是你们课本上的东西。现在绝大部分应用的理论基础，都来自于你们的课本，那些所谓学完了就过时的知识。我的体验是理论基础在工作中是很有用的，不要带着抵触心理去学习课本上的知识。
回想我刚毕业的时候，我最大的理想就是能有机会回到学校， 重新上一遍课，如果有这样的机会，我想我不会旷一节课，不会在上课的时候睡一分钟的觉。我希望同学们现在就珍惜你们的学习时光，当你有机会站在这里时，能骄傲的说：“幸亏我听了师兄的话，珍惜了我的学习时间”。
去年在我们毕业十周年同学聚会上，我说过一句话：老师们教会了我在这个社会上立足的技能，我现在正在用我在学校学到的那些基础的知识，养家糊口。我来自农村，家庭条件比较差，在学校学院的帮助下，我才有机会完成学业，在这里请允许我代表我和我的家人，感谢教导我以公心做学生干部的院系领导和辅导员老师，感谢教会我工作技能的授课老师，是你们的教导和帮助，才有我现在的生活。
同学们，大学的大门已经为你们敞开，提高自我管理的能力，努力学习，走好每一步，保留对未来的选择权。美好的明天在等待着你们。
谢谢大家！
